成人礼写给高三女儿的一封信,成人礼写给高三女儿的一封信范文

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其三、高中生随着生理的发育，自我意识来越强,这时孩子的同学朋友特别重要，有一个能听他说话的，把自己的心事儿表露给他,成人礼，就对即將满满18岁的人的一种伙式，所有成人，意味着责任与担当，成绩好的高三学生要有担当，成绩不好高三学生难道走向社会后就不要担当。

1、女儿高一，发现有早恋的倾向，请问有什么方法处理?

其实，高中孩子情窦初开很正常，家长不要过度紧张。

谁没有喜欢过别人，家长可以回想自己高中、初中时有没有喜欢的人。重要的不是恋，是如何恋。

高中生的心理会出现发理有以下几个特点：首先是不平衡性。他们不管是身体还是心理都在走向成熟。从幼稚的儿童期向青春期过流。这时，他们的生理正在快速发展，但心理发展却相对落后与生理。所以，他们是不平衡的。

其二，他们会出现心理的动荡性。本来生理与心理发展就出现了不平衡，一方面他们的个性发展有了充分的条件，但另一方面他们的心理又出现各种各样的矛盾，他们容易冲动，有时很偏激。他们的意志也在发展，但毅力还不够。

其三、高中生随着生理的发育，自我意识来越强。他们喜欢独立思考。表现出强烈的自主性，希望摆脱家长的管控。他们开始有着极强的自尊心，有了自己的主张与见解。有的家长会明显发现，孩子不知从什么时候开始不听家长的话儿了。

其四、孩子的心理出现闭锁。上高中的孩子，心思越来越多。他们见乎同辈关系，不想与家长说心里话儿，喜欢与同学说。这时孩子的同学朋友特别重要，有一个能听他说话的，把自己的心事儿表露给他。这时候，如果没有这样可以说话的朋友，有的高中生就会感到孤独，但他们渴望被理解，所以他们会去有意识地寻找理解自己的人。

还有很多特点，不一一罗列。重要的是高中生心理发生了很重要的变化，在这一变化中，家长要及时了解孩子的心理变化，了解他们，及时协助孩子认识自己、接纳自己，帮助他们解惑，进而从本质上解决孩子早恋的问题，而不是谈早恋争变。

其实，这一定是青春期孩子的过程，家长只要运用科学有效的方法，一定会帮助孩子找到真实的自我，达到自我实现。

2、”老师只要成绩好的高三学生参加誓师大会和成人礼，合理吗?

成人礼，就对即將满满18岁的人的一种伙式，所有成人，意味着责任与担当，成绩好的高三学生要有担当，成绩不好高三学生难道走向社会后就不要担当？老师这种做法是长期的教育质量评价所导致的畸形心理所致。因为学校评价老师只看高考成绩，所以老师眼中只有这些成绩好学生，差生怎么看都不顺眼！

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