元旦给老师礼物送什么比较好,给老师送礼还是不送

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元旦临近，学生和家长又在为给老师送什么礼物而伤脑筋了。快开学了，孩子带什么礼物给老师比较经济实用又不俗气，有些人就没有那么多的小算盘，就是冲着老师平时对孩子好，真的把老师当朋友，其实送什么老师也不会介意，有些人表面上在送礼，骨子里瞧不起老师，其实送不送老师心里都很不舒服。

1、教师节送些什么礼物给老师才好呢?

数年平凡的讲坛生涯中，虽无几多骄人的业绩，却不乏动人的回味。难忘校园小径上师生亲密的谈心，难忘课堂上生动热烈的讨论，难忘寒冷的冬天学生那温暖的手套，难忘疲累时学生递上的方凳永远令人沉醉的，还是不经意时学生悄悄塞给的私信，那里面有倾心的诉说，有深深的问候；有小秘密的分享，有温情动人的心愿祝福小小的纸片，纯纯的情谊。

平凡的岁月，永远的回味，三尺讲台，叫人珍惜。杏坛逐梦，此生不渝，师生情缘一场，最动人莫过于彼此的真诚。教师节礼物，我最享受的，还是那一张张纯真的私信，珍惜讲台，珍重年轻的纯真。一部分私信，成为我终生的纪念品，每每翻阅，一幕幕，一桩桩，依旧那么美妙那么动人。托物寄情，世之常情，教师节礼物，在我这里，令我钟情留念的，永远还是那一份份私信。

2、元旦给老师礼物送什么比较好

元旦临近，学生和家长又在为给老师送什么礼物而伤脑筋了，前些年，一些媒体报道给老师送礼家长攀比、学生炫富，似乎不在送礼风潮中展现自己身份地位心中不平衡不满足一样。更可笑的网购品牌店居然打出醒目广告:双十一，选老师礼品，满400减50媒体不当宣传，带动大众跟风，愈演愈烈，形成一股奢侈靡乱的不正之风，现在形势好了，生活富裕了，对教育重视了，对学生要求提高了，这是很正常的。

由此希望老师对学生多加亲睐照顾，以各种借口名誉甚至研究星座与爱好给老师以物质上的馈赠，希望老师对学生多加关注和爱护，可怜天下父母心，他(她)们真可谓用心良苦，赠送礼品集中体现在城市义务教育学段。城市教育资源相对丰富，师资力量加强，学校班级学生占有量充足，一个班80、90人很正常，家长送礼、老师照顾、学生自我膨胀，其他学生感觉呢？攀比之风蔓延，校园不良风气滋生，而学生这一特殊群体是发展成长很快的一代，当他们步入社会大脑积淀这些陋习，将来给这个世界又带来什么？节日到了，孩子的世界自己做主:亲手做个贺卡;分享冬令营活动观感;交一篇学习心得;临摹的书法作业;实践活动小制作怡心娱情众轻松，共同汇聚正能量，

3、给老师送礼还是不送

身为教师，实话实说，不需要送，老师需要的不是家长的礼物。据我观察，领导家孩子、关系户、爱送礼请客的家长其孩子纪律、学习等各方面反而表现的多不好，甚至可悲、可怜，比如隔壁班领导家孩子，她知道自己的家长是学校的领导，心里自然抑制不住地优越，也知道一些荣誉自己不用十分努力就能获得，所以学习、做事总不肯尽全力。

同学们知道其是领导家孩子，都巴结她，让着她，哄着她可怜她正因此难以得到真情，难听到真话，一直活在云端里，今后怎么办啊？也看到几个爱请客的家长，其子女在校表现皆不好。老师吃了饭，难以再严格要求孩子，也会觉得家长请客或送东西一定是很溺爱孩子，且自己想偷懒，想多指望老师，希望老师多照顾孩子，孩子也觉得自己应该得到老师的“特殊照顾”，

所以，那几个孩子都没考上高中，品行也越来越差了。因而大多数老师都喜欢教贫民百姓家的孩子，方便一视同仁，公平公正，严格要求，家长无需忧虑担心，只要教导自己的孩子爱戴老师，遵守校规，努力学习就会受到老师的喜爱，同样，身为教师，不向家长索要任何财物，才能赢得学生真心的敬爱。我都是请学生监督向自己的家长了解看看，老师是否是无私地真心希望他们一切都好，不需要家长一分财物。

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